項目背景：
     &通微nbsp;   2021年4月，合肥市某小學根據課程進度，需要組織姐物一次結合《科(kē)學》課程教學内容的研學課程。該研學課程以植物的生長(金頻cháng)為(wèi)主題，希望通(tōng)過觀察、學習、實踐、研究、體著讨論等方式，鞏固課程内容，激發對科(kē)學課程學習興趣，拓展植物光女學知識。培養學生發現問題、解決問題的能力，

目的地選擇：
    &術生nbsp;    安徽地處長(cháng)江中下遊，合肥位于安徽中服土部，地處中緯度地帶，屬亞熱帶季風性濕潤氣候，四季分明，氣候溫和，雨量相笑适中。年均氣溫15.7℃。本地适宜1200多種草本和木(mù)本植物生長(ch匠河áng)。
      鄉但;   在此條件下，我們(men)的研學目标場地需要選擇一個植說物物品種較為(wèi)齊全，且要有較為(wèi)完善的研究讨論場地的地方水輛。第二，在植物研究中，為(wèi)了更好(hǎo)的培養學生的劇新學習興趣，我們(men)的研學對象上需要選擇一些不(bù)常見，且具有代表會機性的植物，且需能夠和課本知識進行融會(hu間離ì)貫通(tōng)，最好(hǎo)是能展示出植物所處的生态環境和環境可能會(年你huì)産生的影響和變化。第三，研學相關的配套要齊全雨這，可以有一些互動設施開(kāi)展一些互動性，或者探索性的技冷研學環節。
   &n的吧bsp;     在我們(men)的研學設計團隊确認了要求後，秒都經過和校(xiào)方的充分溝通(tōng)，我們(men)選擇了祥源中雜花世界作為(wèi)我們(men)此次研學的目标場地：訊明園内植物面積超過700畝，種植了超過20飛窗00種以上各類植物品種（其中僅玫瑰品種就超過了700種）。且擁看日有與植物生态相配套的動物和昆蟲品種，非常們友适合展示生态環境狀态和植物在生态中的作用和價值等多月關方面的科(kē)學課程内容。

課程設計：
      &分間nbsp;  在設定課程目标和研學方式時(shí)，我們(men)将研學内容是金樹否能結合課本内容并有所延伸，研學方式是否能引起學生家理興趣，并達到激發學習興趣的目的作為(wèi)我們(men)設計時(shí)的志事重要考量維度。在得(de)到校(xiào)方的關注和指導下，我們(men從紙)把研學内容和知識點進行了充分的融彙，并設計了很多互動手段和方笑風法增加研學用以提升研學的質量和實際效果。

 
 
項目實施：

2021年4月29日，安徽貝格·芝士學堂帶領合肥市包河區外讀外國語第二實驗小學的同學和老師們(men)來到祥源花世界，開(k船船āi)展為(wèi)期1天的“生物科(kē)學研學課程—種子(但吃zǐ)的奇妙世界”主題研學旅行。

行車(chē)途中，研學導師精心組織學生進行互草廠動活動，通(tōng)過歌唱(chàng)紅歌的方式，學好慶祝建黨100周年。

跟随講解員的步伐來到星球花園，了解園藝植物知識紅一，感受植物之美與園藝藝術之美。在遊覽過程中，了解更多有間離趣的植物種子(zǐ)知識，探索自然生态！完行老成課程後，每人将獎勵星球種子(zǐ)一瓶，黃到看看能種出什麼神奇的植物吧！

通(tōng)過圖片的形式分别展現植物植株和種子(z店少ǐ)的樣子(zǐ)，讓同學們(men)進行配對，讓大(dà)家(鄉章jiā)初步了解植物種子(zǐ)的特征，不(bù)同植月日物的種子(zǐ)是不(bù)同的，讓同學們(men)對遠見種子(zǐ)有初步的理解和認識。

在研學導師的介紹下，了解多肉植物是什麼？後親自訊得動手填土、配色、栽培……相互交流、互相切磋搭配技巧，制作屬于自己的、獨一無二的計區“多肉糖果”。

在研學導師的帶領下，與大(dà)自然親密接觸，乘坐歌黑小火車(chē)（觀光車(chē)）前往花世界，暢遊精分哥靈花園、女神環廊廣場、童樂谷等探秘自然知識海洋。

這次祥源花世界研學之旅，充分的讓同學們(men)商樹去擁抱自然，去發現、去探索、去感悟大(dà)自然的秘密……

願包外二小學子(zǐ)，讀萬卷書，行萬裡路，行在路上，學在途中，樂于所學，坐筆學于所樂！